足球受到初中学生的喜爱，是一项竞争性和对抗性的运动。如何制定初中足球学期教学计划？在下面，编辑为您带来了一些出色的中学足球学期教学计划（5篇文章），以供所有人欣赏。

中学足球学期教学计划1

1。教学目标：

1。解释课堂纪律和预防措施

2。熟悉并了解学生的足球基金会和水平

3。让学生熟悉基本的教学内容和想法，例如控制，通过和拍摄

4。教简单的足球知识

2。教学困难和要点：

1。纠正学生的错误踢动作和习惯

2。解释控制球，通过和射击的正确方法，尤其是脚形和身体的协调

3。使学生能够通过长期培训发展出良好的球感

3。教学设施：

1·每3人至少1个足球

2。学生必须穿松散运动服和更多专业的足球运动鞋

3。足球场地必须干净，平坦，柔软

4。教学方法：

1。单个组合球训练，主要是球控制

2。小组通行证和接球训练和圈训练

3。团队比赛

4。教师教足球知识口头

5。教师与学生之间的讨论

5。教学过程；

第1课

1。老师和学生第一次见面，互相介绍和打招呼

2。老师解释了足球教室中的预防措施。主要：

（1）就衣服而言，每次上课时，您都必须穿宽松的运动服和运动鞋。

（2）在上课时，请注意安全性，在锻炼前进行热身，在锻炼时不要太兴奋，放松和锻炼后，并及时向老师解释。

（3）老师和学生应该互相尊重。学生绝不能无缘无故地跳过课程，如果有什么东西，需要请假

3。上课前的热身运动，主要包括手腕和脚踝运动，膝盖关节运动，胸部膨胀运动，腹部和背部运动，弓步腿按压，侧腿紧迫和冲刺

4。该课程的主要教学内容是：

（1）了解学生足球基金会

（2）演示正确的球控制，通过和射击动作

在第二堂课

1。练习上一课的教学内容，以便学生基本上可以掌握控制球，传球和射击的基本动作。

2·足球知识教学：本周介绍了当今国际足球的两个主要明星

（1）克里斯蒂亚诺·罗纳尔多（Cristiano Ronaldo）于1985年2月5日出生，身高185厘米，称为“罗伊斯”或“小罗纳尔多”。他是一名葡萄牙足球运动员，目前曾为La Liga Club Real Madrid效力，并且还担任葡萄牙国家队的队长。 2008年，罗纳尔多成为欧洲足球运动员和世界足球运动员。他是当今世界上最好的足球运动员

（2）梅西（Messi）出生于1987年6月24日，是阿根廷足球运动员。她扮演前锋，也可以担任进攻型中场。她目前在巴塞罗那比赛。他被公众称为“新马拉多”。 “。2009年12月22日，梅西带领巴塞罗那参加了2009年西甲，国王杯和欧洲冠军联赛三冠军，并赢得了2009年世界足球运动员。2011年1月11日，他赢得了2010年FIFA Golden Ball奖

6。课后作业；

1。查看本课程中学到的内容

2。通过报纸，互联网等了解足球明星和团队知识。

中学足球学期教学计划2

1。指导意识形态

为了大力开展丰富的课外文化生活，激活校园的文化氛围，积极进行优质的教育，实现学校学校的目的是“经营体育特征学校并培养具有特殊体育专业知识的学生”，建立了指导意识形态”，建立了指导性的意识形态。”健康首先”，更好地实施学校的教育政策，增强学生的身体健康，促进我们学校的足球发展，并进一步提高足球运动员的技术和战术水平。制定了学校橄榄球队的特殊培训计划。

2。工作目标

提高我们学校足球运动员的技术和战术水平，为未来地区中学学生的足球比赛培养预备队，为未来的体育学院入学考试候选人奠定了基础，并为足球做准备成为我们学校的特征之一尽快。

3。工作措施

（i）训练时间

在每个星期一，星期二，星期三，周四和星期五下午的第三堂课之后，训练时间为1小时。

（ii）培训原则

1。团队成员应按时参加培训，不得没有理由就没有。

2。坚持培训而不影响学习，并努力同时实现培训和学习。

3。团队成员在训练期间发挥了努力和团结的精神。

4.根据团队成员的身体状况，以有目的和计划的方式提高他们的技能和战术能力。

5。注意培训期间的个人技能培训和团队成员的合作培训。

6。在物理和技术培训的同时，您应该更加关注团队成员的心理和智力培训。

（iii）培训计划和内容

它可以分为三个阶段：

阶段1

1。体育锻炼

（i）体育锻炼的目的

1。让学生热爱足球。

2。培养学生的反应迅速。并提高身体健康。

（ii）体育锻炼的主要内容

1。裸手

2。侧重于跑步的体育训练。

（l）慢跑：15米X2，指导学生跑步。

（2）快速运行：10米X2，15米X2，运行动作必须正确。

（3）曲线运行：培养学生的敏捷性。

（4）自由跳跃：培养学生的背部踏板方法。

2。足球技术训练

（i）技术培训的目的

1。培训学生熟悉球自然。

2。让学生准确掌握技术运动的关键点。

（ii）技术培训的主要内容

1。主要是运球，在运球时学习基本的技术运动和盘旋方法。

2。让学生最初接受并学习如何传球和接球。

3。接收球后单射击训练和射击训练。

（iii）守门员训练

1。手训练。

2。免费培训。

3.练习开始手球并开始手球的方法。

4。踢球训练。

3。足球战术训练

（i）战术培训的目的

l。提高人们对捕捉和进攻性的认识。

2。培养阻塞和防御方法。

（ii）战术训练的主要内容

1。在接收到球后，了解两人组的传球和接收，并在接收球后运球。

2。学习基本的球保护和人力敲击策略。

3.了解“一对一”在小小的对抗中的意思，并在训练中实践“两对一”的策略。

4。游戏和比赛

（i）目的

1。通过游戏，增加学生参加足球训练的兴趣。

2。通过小型比赛，了解足球比赛的方法并培养学生对对抗的认识。

（ii）竞争方法

1。一对一，两对二次传球。

2。三对三，五对五的足球比赛。

3。进行“五秒”训练比赛。

第2阶段

1。体育锻炼

（i）体育锻炼的目的

1。培养学生的敏捷性，速度和跑步能力。

2。让学生学习正确的快速跑步运动。

（ii）体育锻炼的主要内容

1。学会进行简单的特殊准备活动。

2。基于跑步的身体敏捷性和速度训练，学习快速跑步和正确的运动。

（1）慢跑：20米X2和30米X2，要求学生准确地运行。

（2）快速运行：60米，200米。

（3）曲线运行：使用曲线绕过障碍物，培养学生快速移动，并达到灵敏度和速度的目的。

（4）改变速度：随时需要慢跑。

3。跳跃：学会跳青蛙并跳跃单脚。

4。玩游戏比赛。

2。足球技术训练

（i）技术培训的目的

1。继续培养学生对足球的兴趣。

2。提高运球能力和运球能力。

3。使用各种方法来学习通过和接收技术。

（ii）技术培训的主要内容

1。主要是运球并学习不断变化的动作和运球的非凡技能。

2。让学生最初使用障碍学习两人转移方法和转移方法，并体验“一对一”的转移技术。

3。学习单镜头，捕捉射击以及阻挡和刺激性拍摄的技术。

4。在移动时学会通过并接收球。

（iii）守门员训练

1。继续训练捕获球的手型和摔倒以捕获球的球。

2。射击练习。

3。巩固在比赛和打球时接收和接收球的方法。

4。学会丢下踢脚并将球放下，并要求踢球者用指定的着陆点扔球。

3。足球战术训练

（ - ）战术培训的目的

1。培养对接球和传球的集体进攻意识。

2。培养国防和定位，并提高集体防御意识。

3。通过练习和竞争，提高竞争的实践能力，并为参加学校间教学比赛做准备。

4。接收自我投篮的练习：在脚内，底部和头部内侧的四个部分接收通行证。

（ii）战术训练的主要内容

1。学习如何通过两个人传球并接收球，然后通过移动传球并接收球。

2。了解接球后滴球和射击的技能。

3。练习人与拦截和填补职位。

4。在培训期间学习三人组的“两对一”策略。

5。学会将球扔出去。

4。游戏和比赛

（i）目的

1。通过比赛和小型比赛，学生最初可以理解足球比赛的规则。

2。通过游戏和小型比赛，让学生学习投掷的技能。

3。提高和增强对抗的意识，以便学生可以进一步爱小足球

（ii）游戏竞赛方法

1。一对一，两对二，四对手。

2。一场目标的“五人”竞赛。

3。我们学校的“七个人”比赛和学校间友谊竞赛。

阶段3

1。体育锻炼

（ - ）体育锻炼的目的

l。通过节奏锻炼训练，学生的四肢被提升为敏感和协调，并提高其精度和节奏感。

2。提高跑步时跑步运动的正确性。

（ii）体育锻炼的主要内容

1。练习节奏练习。可以根据实际的学生进行节奏的锻炼内容。

2。加强冲刺训练。

3。折后运行，15m x2和15m x4 x4线性跑步训练和曲线跑步训练

4。耐力跑步练习：每周一次，每次运行200米400米。

5。训练后进行下韧带运动和放松运动，以恢复身体。

2。足球技术训练

（i）技术培训的目的

1。通过运球和变化来改善运球和运球的节奏。

2。在通过训练中增强一英尺和两英尺的精度和重量，同时培养学生在运球时拓宽视野。

3。通过踢墙和射击训练，学生可以进一步掌握正确的步法，尤其是挥杆的方法。

（ii）技术培训的主要内容

1。快速和节奏地拖动球。

2。迅速运球并继续运球时练习球方向的变化。

3。进行一次球通行证​​并接受活动。

4。踢墙和射击训练。专注于练习挥杆腿的挥杆腿，球的脚形和球的力量。

5。掌握一个人和一个球的自动控制动作。

6。学习七个动作以捕捉一个自我投球的球，即：踢脚内侧，踢外侧，踢下底部和后部，头部，胸部和腿部球。 ，，，，

3。足球战术训练

（ - ）技术培训的目的

使学生能够建立战术意识，最初的掌握和接收以及各种战术培训

基本技能。

（ii）战术训练的主要内容

1。在跑步时学习两个和三个的交叉策略。

2。学习个人突破策略。

3。学习两个人的传球和切割射击策略。

4。练习越过和包围的策略。

5。练习抛出战术。

6.学习游戏中常用的人敲击和背插入的策略。

4。游戏和比赛

（i）目的

1。通过小型对抗性游戏，增强了学生参加比赛的愿望。

2。通过自我实践竞赛，我们可以理解职位，责任感的重要性，并加强合作，并提高战斗效率。

3。通过学校跨教学比赛，学生意识到，只有通过完全掌握和使用技术和策略，他们才能赢得比赛。

（ii）游戏内容和竞争方法

1。一对一的射击游戏。

2。四对搭配。

3。三对10传球（两英尺射门）。

4。五对五足球比赛（检票口）。

5。踢“七人”足球比赛

中学足球学期教学计划3

1。指导意识形态

这个学期基于“健康第一”和“以学生发展为导向”作为指导意识形态。在学期的设计中，我们从指导学生的兴趣并全面发挥学生的主要作用，并旨在培养学生的思维，合作和实践能力。 ，为学生提供足够的时间和空间，以表现出良好的合作精神，以及在实践中学习和实践的高度热情，并通过学生之间的教师交流与合作来实现“在游戏中学习，合作理解和改善竞争”学生培养学生独立探索和学习的能力，鼓励学生掌握运动技术，提高运动技能和身体健康，并为终身体育服务。

2。选择学期教科书内容

新课程的一个重要概念是领导内容的目标。为了基于分析4级目标的目标，为了实现4级的目标，我们认为，在初中的第一阶段，足球教学的重点应基于培养学生对学习和组织教学的兴趣。在此过程中，应注意为学生创造轻松和热情的学习情况，指导学生促进愉快的游戏活动中基本技能的构成和掌握，并增强他们独立学习的能力。因此，我们在初中的第一年中选择了足球学习内容，然后重组了足球。足球“基本运动”的学习内容融入了“对球”，“游戏和比赛”和“全面练习”中，目的是满足学生的心理需求，并充分动员学生对学习的兴趣。具体内容是：各种打球和拦截球以实现熟悉球的目标的各种游戏；掌握多个通行证并接受各种运球和射击的方法；使用您在游戏中学到的各种通过，将球拿出来，简要理解规则。

3。教学特征

整个教学学期都改变了教师解释和演示的教学方法，并模仿了他们。教师总是参与学生的整个学习过程，练习和与学生竞争，并提供有效的指导，以创造平等而和谐的教学氛围。在积极参与各种游戏和游戏的同时，学生掌握了几种不同的运动方法，通过观察，讨论和分析传递和拍摄，反映了合作和探究的学习方法。

4。学期教学目标：

1。学生对足球的起源和世界杯足球比赛的相关知识有一定的了解；知道如何熟悉球练习的目的和意义；请记住踢足球动作的三个关键点 - 对支持，挥杆和击球的具体要求；能够确定脚内外踢球与右脚踢和运球之间的区别；澄清掷球的正确方法和运动价值；了解全面练习的意图和目的。

2。超过95％的学生可以在足球比赛中使用多种熟悉的球形方法练习，并且可以正确执行越野球运动； 80％的学生可以在脚内学习并掌握踢脚和接地。球还可以用外脚踢和运球。有70％的学生可以通过前脚步完成快速的运球练习； 60％的学生可以用前脚步来踢球。

3。学生可以快乐地认真地参加各种练习，并在练习期间发展创造性思维，渴望和信心追求成功，勇敢表现自己，愿意互相合作，增强群体合作的友谊和互动，学会尊重同学，成为不同的运动角色可以努力完成任务，并对他们所拥有的集体负责。

中学足球学期教学计划4

1。指导意识形态

进行足球运动对于培养学生对运动的兴趣，促进学生的身心健康，增强身体健康，丰富学校的文化生活，发展他们的体育专业知识并调整紧张的学习氛围而具有重要意义。

2。教学目标

1。通过研究足球技能，培养学生对足球的兴趣。 2。体验体育练习中对足球的合作意识。 3。充分利用足球的竞争特征来有效地行使身体，促进身心健康，并培养集体主义的精神。

3。训练时间

星期一至周六上午6：30-7：10 pm 3：50-4：30 pm

周日下午2：00-4：00

4。培训地点

学校足球场

5。基本培训任务，内容，要求和手段

（1）改善球员的训练和竞争风格。

训练：

1。严格的组织纪律。

2。严格的培训质量。

比赛风格：

1。采取良好的体育道德风格。

2。进一步增强勇敢而顽强的战斗风格。

3。严格的竞争纪律。

（2）提高团队成员的整体身体健康，专注于发展速度，敏感性，协调性和爆炸性等品质。

1。学习并掌握正确的运行技术。

2。提高速度所需的肌肉力量。

3。提高完成各种技术动作所需的敏感协调能力。

（iii）全面提高玩家的基本技能（专注于通过和接收技术），并逐渐发展玩家的个人技术专业知识。

1。提高活动期间的球控制能力。

2。正确地掌握了通过和接收技巧。

3。提高技术应用的合理性。

4。注意发现团队成员的特征并培养它们

（iv）提高团队成员的战术能力（重点是个人战术和当地战术）。

1。阐明个人的进攻和防御职能以及进攻和防守的原则。

2。提高个人战术意识以及本地2-1和3-2的能力。

3。确定基本阵容，并最初构成防御反击的基本风格。

（v）主要培训方法。

1。体育训练方法：常规和固定距离高腿跑步，后踢跑，跨球跑步，各种启动运行以及加速跑步。负面杠铃蹲下，快速混蛋，青蛙跳，多级跳跃。

2。技术训练方法：各种个人和球控制实践，各种连续的传球和投篮，各种一对一的进攻和防守，跑步中的2-3名球员以及各种数字相等且变化。通过的练习。

3。战术训练方法：2对1、2对2、3对2、4对4的进攻和防守，半场进攻和防守，5对5的进攻和国防实践和练习竞争。

中学足球学期教学计划5

1。学生状况分析

学校学生的这个阶段处于快速发展阶段。就力量，速度，耐力和身体协调而言，他们比1级学生的强大得多。他们具有独立思考和学习的一定能力。因此，根据体育参与，运动技能，身体健康，心理健康和社会适应的五个领域的要求，我们选择了直觉的原则，全面的身体发展，根据他们的能力教学和逐渐进步，以便学生可以独立学习，并促进学生学习足球。

2。教学内容分析

针对小学和中学生的足球教科书中的主要教程主要分为几个部分：熟悉球练习，基本的运球，传球，接球，踢，射击，射击等。内容很简单，具有强大的基本本质，这可以轻松刺激学生对足球的兴趣。对于学生来说，将来更深入地学习足球非常重要。

3。教学目标

1。让学生学习一些足球的理论，术语和简单的足球训练方法。

2。通过练习足球，提高学生的全面身体特质，例如速度，力量，灵活性和敏捷性，并增强其身体协调和控制能力。

3.让学生对足球，养成运动习惯以及锻炼学生的旨意和素质和培养情感的同时产生一定的兴趣。

4。道德教育渗透目标

通过足球，学生之间的距离被缩小，同时允许学生体验成就感，并敢于在足球学习中表现出自信。

5。教学重点

这本教科书的重点是基本足球运动，并在基本技能的坚实基础下提高各个部分的踢运动技术。同时，提高学生对足球的兴趣更为重要。

教学困难

将球翻转在脚步的前部，围绕杆子射击，以各个部位踢球，然后停止球。这些基本的技术运动具有很长的练习，这需要学生长时间耐心地练习，不断探索并积累对球的控制感。

6.教学计划和实施策略

独立学习和群体合作探索。您可以使用图片和视频使学生独立学习，全面发挥自己的主要位置，并提高他们的学习意识和学习热情。同时，鼓励学生大胆展示自己并及时进行评估。