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  • 冬季儿童户外游戏活动:增强适应能力,促进生长发育

    冬天悄然来临。很多家长担心孩子着凉,穿厚衣服,导致孩子运动困难,从而减少孩子运动的机会。有些家长根本不允许孩子参加。户外活动,认为参加户外活动会诱发儿童感冒,影响儿童的健康发育。就像温室里的花朵一样,不应该受到冷空气的刺激。这样可以减少孩子感冒的机会。而参加户外游戏的孩子往往能受到空气温度、湿度、气流和阳光的刺激,呼吸新鲜空气。空气可以增强适应外界环境的能力,加强人体的新陈代谢,促进生长发育。

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    孩子们在室外跑、追、爬、爬、跳,锻炼身体的基本活动能力,可以提高身体活动的协调性、灵敏性、灵活性等。户外游戏活动对于儿童身心健康发展具有重要意义。 《幼儿园工作规定》规定,在幼儿园,幼儿每日户外活动时间不少于2小时,寄宿幼儿园不少于3小时。高寒地区冬季可酌情减少。 “冬天动,就免得病;冬天懒,就多喝药。”由此可见,孩子参加户外游戏的重要性。面对家长的担忧和天气的变化,老师们如何组织孩子参加户外活动呢?

    1、让家长知道孩子只有在幼儿园才不容易生病。应该加强孩子锻炼身体,增强他们对外界环境的适应能力,这样宝宝就不容易生病。

    冬季,孩子在户外接受阳光照射和锻炼,体温调节能力会加强,抵御寒冷的能力也会提高。

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    2、教师应注意游戏场地的安全性和适用性。

    户外游戏场地是儿童进行跑、跳、攀爬等剧烈活动的场所。活动前,教师要仔细检查活动场地的安全情况,确保地面无杂物,设备牢固、安全。

    3、教师组织幼儿进行户外活动时,应注意幼儿的个体差异,观察幼儿的身体状况,根据天气变化做好活动准备,做好运动前的准备工作。

    参加准备活动可以增加中枢神经系统的兴奋性,增强心肺功能,改善血液循环和物质代谢,更好地适应剧烈运动的需要。由于冬季气候干燥寒冷,教师要教孩子用鼻子呼吸,注意呼吸的节奏,不要喘气。

    4、注意预防冻伤、感冒。

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    带孩子出去运动时,衣服不宜穿得太多。从室内到室外锻炼时,应先做一些准备活动,待身体感觉温暖后,再脱掉厚衣服。您还可以带另一件衣服供您的孩子脱掉。想要穿较厚的衣服时穿它。如果出汗,擦干身上的汗,换上干燥的内衣,或者在孩子背上垫一块毛巾吸汗,活动结束后再取出。这样孩子会更舒服,不会感冒!

    5、教师可以组织幼儿进行有趣的游戏,增加幼儿对户外活动的兴趣。

    在户外活动中,教师可以根据孩子的年龄特点,选择适合孩子身心发展的游戏。活动不宜太剧烈,以免孩子大量出汗,甚至感冒。

    小班可以玩一些简单易懂、对幼儿有吸引力的游戏,如:火车穿过山洞、捉迷藏、现在几点了、兔子躲雨等;中班可以玩中等难度的、能吸引幼儿的游戏,如:玩报纸、过河、龟兔赛跑等。大班可以玩一些对幼儿来说有难度、有吸引力的游戏:如体操、粘人、两人三足、抓尾巴等。也可以使用足球、呼拉圈、沙袋等运动器材进行游戏。当然,还有有趣的传统游戏。下雨天还可以堆雪人、打雪仗……

    6、如果班里的孩子很多,老师可以采用多种方法让每个孩子都参与到活动中。可分为团体、双人、大团体、小团体等。

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    7、教师组织幼儿进行游戏后,要放松心情并整理好,及时给幼儿穿衣服,注意保暖。

    8、室外下雨时,可以组织孩子进行室内游戏。在室内选择一些不太活跃、轻松、愉快的游戏或根据实际情况进行改变,也能锻炼孩子。

    俗话说:“温室里的花草,经不起风霜”。适当的户外锻炼可以逐渐提高孩子的抵抗力。不仅让孩子们呼吸新鲜空气,还开阔了孩子们的视野,让孩子们快乐起来。活动充满乐趣,勇敢地面对寒冷的环境,培养了孩子们的认知。也让孩子们有温柔、安全的心理体验,享受同伴间友谊、互助、合作的快乐。和满意度。

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